新德里：印度可能会取消学术机构的M.Phil学位，并允许学生在四年的毕业课程后继续攻读博士学位。
人力资源开发部（HRD）制定的新教育政策的最终草案说：“ M.Phil计划将终止。”
“正在攻读博士学位。该草案表示，将需要硕士学位或四年制研究学士学位。
身为M.Phil学位的高级硕士学位正在逐渐消失，政府寻求在毕业时引入研究内容并重组一些高等教育课程。人力资源部制定的最终草案强调，这项政策是在将近30年的差距之后提出的，强调了可以调整高等院校的学位结构和学位长度。
本科学位为期三年或四年。在此期间，高等教育机构可能会提供多种出口选择，并提供相应的证书。最终草案解释说：例如：在完成两年的学习后，获得包括职业和专业领域在内的学科或领域的高级文凭，而在完成一年的学习后获得文凭。
“为期四年的课程将为学生提供体验全方位文科教育的机会。在所选的主要和未成年人中，这将被称为通识文学士（BLA）或通识教育学士（BLE）。如果学生完成了该机构指定的严格研究项目，则这两个课程都可能会获得“研究”学位。三年制课程将获得学士学位。高等教育机构可以选择将其3年制本科学位称为文学学士学位，理学学士学位，职业学士学位或适当的专业领域。”最终草案说。
“就M.Phil和P.hD学位而言，有两个组成部分：一个是M.Phil最有可能去的，其次，一个研究组成部分将在毕业的第四年引入，这将使有资格从事研究的学生。虽然大学不允许博士后毕业，但理工学院有一项规定，允许学生在四年制技术学士学位后攻读博士学位。”一位不愿透露姓名的政府官员说。
这位官员说，在最近几年中，M.Phil作为一门课程正在观察入学人数的下降，这表明它可能正在失去人气。根据官方数据，在2016-17年度，有43267名学生入读了M.Phil课程，但在2017-18年度这一数字下降到34109。在2018-19年度，全国有30,692名学生报名参加了M.Phil课程，其中包括19,069名女学生。在各州中，泰米尔纳德邦（M.Phil）的入学人数最多（12425），其次是德里（5086）和马哈拉施特拉邦（2172）。根据官方数据，这两个州和一个联盟领土实际上占了总入学人数的三分之二。
印度正在努力在过去五年中引入新的国民教育政策。 K. Kasturirangan委员会关于新教育政策的最终报告于5月31日公布。该部及其委员会已举行了115,000多次会议，自6月以来，已收到200,000多项公共建议。
自2019年6月以来，人力资源开发部一直在研究Kasturirangan委员会的报告，以准备最终的政策草案，该草案将提交联邦内阁批准。此后将被通知。
印度的教育系统是世界上最大的教育系统之一，除900余所大学外，有近3亿学生在140万所学校和49,000所大学中接受教育。印度的教育支出不到其国内生产总值（GDP）的3％，而十年前学术界和专家对GDP的需求为6％。
