欧洲是否应该分享美国和澳大利亚对中国学术伙伴关系的担忧?

审查始于美国,并在澳大利亚正在顺利进行。现在欧洲越来越关注那里的教育机构与中国合作伙伴之间的联系。

例如,本月早些时候英国报纸“星期日泰晤士报”的报道引发了一些关于爱尔兰一流大学与被指控从事间谍活动和网络攻击的中国大学之间关系的问题。

所有国家的担忧都很广泛 – 从知识产权盗窃到民用研究的军事应用 – 但观察人士表示,当局的回应方式存在很大差异。

柏林墨卡托中国研究所所长弗兰克·皮克表示,很明显中国正在将其在欧洲的资源用于对国家具有战略价值的研究,但直到最近,“没有人(在欧洲)真正了解或关心关于与中国合作伙伴合作可能或可能带来的任何可能风险“。

“人们认为,与中国合作伙伴合作是为了改善科学,对知识产权损失的担忧实际上很少见,如果它们存在的话,那就很少了,”皮克说。

澳大利亚以中国为目标,通过外国干涉法

荷兰莱顿亚洲中心的研究反映出对知识产权损失缺乏关注,该研究发现,在欧洲高等教育机构中,“没有明显证据证明知识产权实际被盗”或“明显或公开的犯规行为”,Pieke,参与研究的人说。

“()中国同行和中国政府不必进行犯规(使用研究),因为欧洲合作伙伴非常乐意将其放在银盘上,”他说。

分析人士说,尽管欧洲大学已经出现了与中国机构和公司结束敏感或军事相关合作关系的案例,但欧洲政府的行动主要是让大学意识到潜在的风险。

Felix Ruechardt是Project Alpha的研究附属机构,该研究项目专注于伦敦国王学院的防扩散,制裁和战略贸易控制,他表示虽然情报机构可能对中国环节有所担忧,但出口管制等安全措施并非如此。专门针对中国。

“例如,在德国,国内情报机构几年来一直警告说,中国正在利用学生和研究人员将敏感技术转移到中国,但对于提升出口管制的建议,这并不是公开表达的担忧。在学术界,“他说。

如果研究不属于出口管制或不涉及具有明确军事关系的合作伙伴,政府缺乏更严格的研究限制,大学就没有动力削减与中国合作伙伴的合作,中国研究员Ingrid d'Hooghe表示。莱顿亚洲中心。

她说,欧洲机构从合作项目中“获利很多”。

“对于大学而言,对这些项目非常批判地看待它们并不符合他们自己的利益,”莱顿亚洲中心报告的作者d'Hooghe表示,该报告基于对参与欧洲 – 中国研究伙伴关系的65名官员的采访。

“例如,通过人工智能,中国做得很好,并且提供了有趣的合作项目。欧洲方面从可获得的知识中获利,但也从中国总是可获得的大量数据中获利,并且更难获得欧洲。

“我们所有的受访者都说,'我们不能不与中国合作;对我们来说有太多好处。我们只需要更加认真,更具战略性地做到这一点。'”

目前,欧洲当局正在离开大学 – 与过去一年在澳大利亚和美国采取的行动相反。

在美国从事间谍活动的恐慌之际,大门抨击中国学生

在美国,对与中国有关的研究合作和资金问题导致知识产权被盗或不当影响的担忧促使联邦政府进行了大规模调查,并起草了新法案,以保护大学研究免受外国参与者的侵害。

政府的审查主要集中在不披露外国资金或研究合作促进的非法知识产权转让的研究人员身上。

在那里,政府机构主导的调查对美国的院系和机构施加压力,要求更密切地监督外国合作和资助,并在某些情况下削减关系。

上个月宣布,在澳大利亚建立专门的情报工作组以调查外国对校园的影响,同样关注外国影响力。

根据SOAS中国研究所所长Steve Tsang的说法,欧洲与澳大利亚或美国的不同看法与每个国家的政治气候及其与中国的关系以及中国在那里的记录密切相关。伦敦大学。

“在美国,你看到他们与中国建立关系的方式发生了彻底的改变:他们现在看到中国是一个明确的战略竞争对手,所以以前接受和鼓励的东西现在已经不再可以接受和容忍了,”Tsang说过。

“在澳大利亚的情况下,你会看到中国对澳大利亚学术界的明显干涉,所以它的回应更为强烈。”

更多来自南华早报:

  • 在压力之下,美国大学今年开始寻求抑制外国影响力的担忧
  • 由于担心中国影响力的增长,澳大利亚调查外国对大学的干涉

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